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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

👐(撰稿:崔蓉纨)

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    • 宁超明🖇LV1六年级
      2楼
      【随机波动143】以肉身投喂算法:外卖员与你我皆是“人体电池”😁
      2024/09/14   来自哈密
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    • ✟元茂善LV2大学四年级
      3楼
      广东设立雷州经济开发区🧠
      2024/09/14   来自南宁
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    • 祝才朗💠LV8幼儿园
      4楼
      EPA(美国环保局):关于甲醛与室内空气质量🌸
      2024/09/14   来自南安
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    • 元仁倩LV6大学三年级
      5楼
      【深度】被抛弃的普华永道📘
      2024/09/14   来自延安
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    • 鲍钧雄🚈♉LV0大学三年级
      6楼
      华图教育一页PPT惹众怒🍛
      2024/09/14   来自娄底
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    • 莘秀娥LV6大学四年级
      7楼
      “天下红木第一村” 即将开启“红木年度盛会”☏
      2024/09/14   来自内江
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